Workshops für Lehrende

Das Auge isst auch beim Lernen mit! Der Workshop vermittelt sowohl technische als auch mediendidaktische Kompetenzen zur ansprechenden Gestaltung von Kursräumen. Folgende Inhalte werden adressiert:

• Welche Szenarien zur Kursraumgestaltung ermöglicht ILIAS?
• Welche ILIAS-Objekte helfen bei der Kursraumgestaltung?
• Wie visualisieren Sie Ihren Veranstaltungsverlauf?
• Wie unterteilen Sie Lerneinheiten?
• Wie gestalten Sie Ihren Kursraum kommunikationsanregend?
• Welche Informationen helfen Studierenden bei der Orientierung?

Der Workshop richtet sich an Lehrende und studentische Hilfskräfte.

Termin: Freitag, 11.06.2021, 10:00 - 12:00 Uhr, online

> zur Anmeldung

 _{Photo by Alice Dietrich on Unsplash}

Wenn Sie eine individuelle Beratung wünschen, dann schreiben Sie uns eine Email mit Ihrem Anliegen an learningservices@fh-bielefeld.de

Wir vereinbaren dann mit Ihnen einen Termin nach Wunsch.

Prüfungen mit einem Anteil von Multiple-Choice-Aufgaben (MCA) werden an deutschen Hochschulen immer beliebter, da sich die objektive und ökonomische Auswertung dieses Formats nicht nur in großen Studienkohorten als gewinnbringend erweist. Angemessen gestaltete MC-Prüfungen können in der Hochschullehre von großem Wert sein, allerdings kann bei dem Einsatz von MCA auch einiges schiefgehen. Wir beschäftigen uns mit den vielfältigen Herausforderungen bei der Konstruktion von Prüfungen unter Einsatz von MCA, um Sie auf eine bestmögliche Zusammenstellung verschiedener Formate in Ihren Klausuren vorzubereiten.

Erarbeitet werden unter anderem Grundlagen der Prüfungserstellung, didaktische Potenziale verschiedener MC-Aufgabenformate und typische Fehlerquellen bei der Konstruktion von MCA. Sie werden selbst aktiv Aufgaben gestalten und zudem lernen, wie man Konstruktionsfehler vor und nach einer Klausur erkennen kann. Auch werden mögliche Ansätze zum Umgang mit dem „Rateproblem“ im Rahmen einer sachgerechten Punktevergabe und Klausurbenotung aufgezeigt.

Nach dem Workshop können Sie…

• Qualitätsmerkmale von MCA und Konstruktionsfehler identifizieren
• verschiedene MC-Aufgabenformate zielgerichtet einsetzen
• reflektiert mit Herausforderungen und Chancen von MC-Aufgaben umgehen
• die Bewertung von Klausuren mit MCA rechtssicher und inhaltlich angemessen gestalten

Der Workshop richtet sich an Lehrende, die Multiple-Choice-Aufgaben in Prüfungen und/oder Selbstlernkontrollen verwenden bzw. verwenden möchten. Die Teilnehmendenzahl ist auf 15 begrenzt.

Der Workshop besteht aus zwei Terminen sowie vorgeschalteten Selbstlernphasen:
Freitag, 07.05.2021, 10:00 - 14:00 Uhr, online
Freitag, 21.05.2021, 10:00 - 14:00 Uhr, online

Der Workshop wird von Dr. Marlit Annalena Lindner (IPN Kiel) geleitet.

Weitere Informationen zum Inhalt und Ablauf des Workshops finden Sie hier oder links in der Downloadbox.

Die Anmeldefrist endete am 25.04.21.

Termine:
Mittwoch, 21.04.2021, 10:00 - 12:00 Uhr, online

Keine Anmeldung mehr möglich.

Sie haben bereits erste Anwendungserfahrungen mit ILIAS-Tests gesammelt und möchten Ihre digitalen Prüfungen nun individualisieren? Dann erhalten Sie in dem Workshop das notwendige Handwerkszeug. Konkret lernen Sie folgende Inhalte:

• Welche Individualisierungsoptionen bieten ILIAS-Tests?
• Was gilt es bei individualisierten Fragenzusammenstellungen zu beachten?
• Wie erstelle ich Fragenpool-Taxonomien?
• Wie verknüpfe ich Fragenpool-Taxonomien mit Tests?

Teilnahmevoraussetzung: Sie haben bereits erste ILIAS-Tests erstellt und/oder den Grundlagen-Workshop besucht.

Termine:
Mittwoch, 28.04.2021, 10:00-11:00 Uhr

> zur Anmeldung

Formelfragen werden in Prüfungen regelmäßig verwendet, da der Fragentyp eine zufällige Erzeugung von Parametersätzen innerhalb eines zuvor definierten Bereichs ermöglicht. Der Einsatz von Formelfragen in Prüfungen beinhaltet jedoch einige Fallstricke. Um diese zu umgehen, lernen Sie in dem Workshop u. a. anhand von Anwendungsbeispielen, was Sie bei der Fragenerstellung von Formelfragen beachten müssen. Zudem sieht der Workshop auch einen offenen Austausch über Praxiserfahrungen mit der Formelfrage vor.    

Der Workshop richtet sich an Lehrende, die die Formelfrage in Lehre und Prüfungen einsetzen (möchten).

Termin:
Freitag, 28.05.2021, 10:00-11:30 Uhr, online

> zur Anmeldung

^{Bild von Tumisu auf Pixabay}

In diesem Workshop erfahren Sie, wie Sie Videos didaktisch sinnvoll in Ihre Lehre einbinden können und wie das Team von Learning Services Sie bei der Produktion von Videomaterial unterstützen kann. Wir sprechen über Videoformate und Einsatzszenarien, Qualitätskriterien und Maßnahmen zur Aktivierung von Lernenden. Wir zeigen Ihnen das FH-eigene Medienportal und erklären, wie Sie Videos produzieren, hochladen und auch in ILIAS bereit stellen können.

Und wie kann man das eigene Smartphone nutzen um einen Lehrfilm zu produzieren? Auch dafür zeigen wir Ihnen Techniken und Möglichkeiten für besseren Ton, besseres Bild und Licht.
Je nach Bedarf der Teilnehmer*innen werden Schwerpunkte gesetzt, um z.B. auch einen kleinen Exkurs in Camtasia zu machen.

Termin: in Planung

> zur Anmeldung

Creative Commons oder woher bekomme ich frei nutzbares Bild- und Videomaterial, das ich auf ILIAS verwenden kann? Welche Lizenztypen gibt es? Wie und wo kann man danach gezielt suchen?

Termine:

Dienstag, 30.03.2021, 10:00 - 11:30 Uhr, online
Donnerstag, 17.06.2021, 10:00 - 11:30 Uhr, online

> zur Anmeldung

 > zur Anmeldung

Was ist Open Access? Wie erkenne ich seriöse Open-Access-Zeitschriften? Welche Vorteile habe ich davon, Open Access zu publizieren? Welche Fördermöglichkeiten gibt es?

Antworten auf diese und viele weitere Fragen bietet unser Workshop zu Open Access und den Publikationsservices der FH Bielefeld.

Termin: Donnerstag, 20.05.2021, 10:00 - 11:30 Uhr, online

> zur Anmeldung

Digitale Lehre macht es möglich, Lehrende und Studierende an völlig verschiedenen Orten zu verbinden – auch international. In unserem Workshop zeigen wir Ihnen Lehrkonzepte und Methoden, mit denen Sie internationalen Austausch in Ihre Lehrveranstaltungen integrieren können. Wir stellen Ihnen ein Modell für virtuelle Mobilität in der Hochschullehre vor, präsentieren Ihnen beispielhafte Lehrprojekte aus der Praxis und überlegen mit Ihnen, welche Möglichkeiten sich für Ihre Kurse bieten.

Termine:
Freitag, 23.04.2021, 11:00 - 12:00 Uhr, online
Freitag, 18.06.2021, 11:00 - 12:00 Uhr, online

> zur Anmeldung

Entdecken Sie, wie Sie als Lehrperson das gemeinschaftliche Mit- und Voneinander-Lernen Ihrer Studierenden online unterstützen können - mithilfe verschiedener Tools und Methoden.

Tauschen Sie sich mit Ihren Kolleginnen und Kollegen über den didaktischen Einsatz aus und prüfen Sie die praktische Umsetzung der Ansätze zur Unterstützung des Peer Learning in Ihrer digitalen Lehrveranstaltung.

Termin: Freitag, 09.04.2021, 10:00 - 12:00 Uhr, online

> zur Anmeldung

Sie wollen in Ihren Live-Veranstaltungen mehr nutzen als die Bildschirm-teilen-Funktion? Dann kommen Sie vorbei! Lernen Sie hilfreiche Features und Einstellungsmöglichkeiten in Zoom kennen, die Sie bei Ihrer digitalen Lehre unterstützen und die Ihre Veranstaltung interaktiver werden lassen: Wie können Sie Ihr Meeting schützen? Was sind Dos und Donts? Was gibt es beim Einsatz von Breakout-Sessions zu beachten? Was bietet mir die Funktion "Kommentieren"? Mit diesen und weiteren Fragen beschäftigen wir uns im Workshop.

Zielgruppe: Lehrende und Lehrbeauftragte

Termin: Mittwoch, 16.06.2021, 13:00-15:00 Uhr, online

> zur Anmeldung

Lernen Sie die wichtigsten Funktionen und Möglichkeiten des Videokonferenztools Webex Meetings kennen.

In diesem Workshop werfen wir gemeinsam einen Blick auf die Funktionalitäten von Webex Meetings. Dabei werden wir im Besonderen die Interaktionsmöglichkeiten betrachten, die das Tool für Lehrveranstaltungen bietet.

Termin: Mittwoch, 23.06.2021, 13:00-14:30 Uhr, online

> zur Anmeldung

Entdecken Sie die spannende Welt der Learning Tools und wie Sie mit ihnen die Lehre interaktiv gestalten können. Wir zeigen Ihnen, wie Sie Webservices und Software als unterstützende Tools der Lehre einsetzen können. Von Live-Feedback über Learning Nuggets bis zu Präsentationsdarstellung. Probieren Sie einfach LearningTools aus, wir beraten Sie gerne!

Termin: in Planung

> zur Anmeldung

Nicht immer muss es eine Profikamera sein, um Lernvideos zu filmen. Für viele Zwecke reichen auch Videos, die Sie selbst mit Ihrem Smartphone drehen. Wir zeigen Ihnen, welche Techniken und Möglichkeiten Ihr Smartphone bietet und haben für Sie reichlich Zubehör zum Ausprobieren und Ausleihen im Workshop: für besseren Ton, besseres Bild und besseres Licht.

Termine: Präsenzworkshop derzeit ausgesetzt